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Geschichte des Jigsaw-Classrooms

Jigsaw in 10 einfachen Schritten

Tips zur Anwendung

Bücher und Artikel zur Jigsaw Methode

Kapitel 1 von Aronsons Buch "Nobody Left to Hate: Teaching Compassion After Columbine"

Links zu Kooperativem Lernen und Gewalt an Schulen

Über Elliot Aronson und diese Website

An Unsolicited Letter
Brief einer betroffenen Mutter

June 18, 2002

Sehr geehrter Dr. Aronson,

als Mutter eines Schülers der Columbine High School, deren mühseliges Leben durch die Geschehnisse des 20. April 1999 für immer verändert wurde, fühle ich mich verpflichtet, Ihnen für Ihr hilfreiches Buch meinen Dank zu schreiben. Auf ein paar wenigen Seiten haben Sie alles, was ich über die Komplexität der vorausgegangenen Ereignisse an jenem schrecklichen Tag fühlte, zusammengefaßt. Zudem haben Sie Einblicke gewährt, wie wir an Schulen eine gesunde soziale Atmosphäre erschaffen können, damit solche Tragödien endlich der Vergangenheit angehören.

Ich muß Ihnen sagen, daß ich Ihr Buch beinahe nicht erworben hätte. Ich habe absichtlich alle Bücher und Artikel über Littleton gemieden, weil so viele Menschen aus purer Selbstgerechtigkeit versucht haben, oberflächliche Erklärungen für den 29. April zu finden. Wie auch immer, Ihnen vertraute ich, und bin so froh, daß ich es tat. Ihr Buch bietet einen tiefen Einblick in die Situation und schlägt tatsächlich Lösungen vor, die auf die typischen undurchdachten Kurzschlußreaktionen verzichten. Ich glaube, daß Ihre schlichten Strategien der Klassenzimmerorganisation und Interaktion wirklich einen Unterschied bewirken.

Nochmals vielen Dank.

        Carolyn L. Mears
        Littleton, Colorado



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